В советское время воспитанием детей занимались родители и школа совместными усилиями. Бывали случаи, когда родители приходили к директору или учителю, и просили выпороть их свое чадо, если оно переставало интересоваться учебой или плохо себя вело. Авторитет учителя был неприкосновенным, а многие из них на долгие годы становились для их учеников главными людьми в жизни. В наше время, даже на резкое замечание учителя родители реагируют бурно, и дело иногда доходит даже до судебных разбирательств или увольнения педагога из школы. Неудивительно, что при таком отношении к преподавателям, профессия учителя становится непопулярной, а то и рискованной.

Для возвращения былого общественного статуса педагога в российских школах в течение всего 2023 года пройдут различные мероприятия, направленные на раскрытие социальной значимости педагогической профессии для общества.

В рамках события все 12 месяцев будут проходить различные мероприятия, посвященные деятельности образовательной сферы. С января по май преподаватели образовательных учреждений смогут принять участие в региональном этапе ХVIII-го Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя». Еще один конкурс молодых учителей, но уже регионального уровня пройдет в республике с февраля по март. Минобрнауки и Институт повышения квалификации запланировали также в течение года проводить мастер-классы для педагогов дополнительного образования. Кроме того, в течение 3-х месяцев преподаватели учебных заведений пройдут обучение по программам повышения квалификации «Наставничество как эффективный инструмент профессионального роста педагогических работников». Всего в республике планируют провести около 40 мероприятий, посвященных профессии учителя и его наставнической функции.

Глава Ингушетии Махмуд-Али Калиматов прокомментировал в своем Телеграм-канале значение предстоящего события.

«Указом Главы государства Владимира Путина 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. Ингушетия готовится дать старт этому событию в торжественной обстановке. Педагогический труд и наставничество всегда очень высоко ценились в России, профессия педагога была уважаемой.

Среди советского поколения найдется много людей, в чьей судьбе решающую роль сыграли его учителя, терпеливо, мудро и с любовь направлявшие их по верному пути. Учителя давали своим ученикам не только знания, но и учили быть человеком в любых жизненных обстоятельствах.

Их вклад в воспитание поколений был огромен и неоценим. Именно педагоги и наставники передают детям знания, формируют их мировоззрение, помогают подрастающему поколению определиться с выбором профессии, воспитывают детей на основе уважения к труду, заботливого отношения и любви к Отечеству. Я один из тех, кому посчастливилось учиться у таких педагогов и наставников. И в школе, и в вузе — мои преподаватели были для меня самыми заинтересованными и верными помощниками не только в учебе, но и в жизни. Более того, они и сами являлись достойным образцом и примером для подражания. Я до сих пор поддерживаю отношения с некоторыми из них и знаю, что мне там всегда рады. Это мои близкие люди», — написал он.

М-А. Калиматов выразил уверенность в том, что и сейчас есть в стране много учителей, вкладывающих душу в свою работу и в детей. Дополняя свое мнение, он привел слова Президента России Владимира Путина, где он сказал, что в педагогической деятельности «важен не только труд учителя, но и участие самих учеников и, безусловно, участие родителей. Потому что только общие дела могут создать школу, в которой интересно учиться, которая притягательна своими возможностями в раскрытии таланта ребят, в подготовке их ко взрослой жизни».

По мнению Главы Ингушетии, сегодня требования к учителям и наставникам такие, что он должен быть не только высоким профессионалом, но и интересным человеком, чтобы заряжать учеников на успех, на стремление к знаниям.

«Если педагог, наставник увлекает ребенка в этот процесс, то мы получим результат», — подчеркнул Калиматов.

Он также заявил, что задача властей в Год педагога и наставника еще и в том, чтобы привлечь внимание к профессии учителя, повысить интерес молодёжи к педагогике, заинтересовать ребят, которые могли бы в перспективе поступить в педагогические вузы, пройти обучение и, получив диплом, прийти работать в школы.

"В этом наша главная миссия, которую мы должны будем проделать в течение этого года",- подытожил Глава Ингушетии.